SSI 2008

«Llamado a trabajos»

La convocatoria a la presentación de trabajos tiene como ejes conceptuales las siguientes dimensiones:

1. Educación en la Sociedad de la Información:
   1. Impacto social de la implementación de estos procesos.
   2. Potencialidades e inhibidores de la implementación de procesos de e-educación en nuestro país.
   3. Los procesos de aprendizaje y sus contenidos. Similitudes y diferencias con la educación tradicional
   4. Las TIC, son una herramienta más o requieren de un cambio de paradigma en el modelo conceptual educativo?
2. Economía del Conocimiento:
   1. Potencialidades de un modelo de desarrollo no basado exclusivamente en los medios físicos o financieros.
   2. Nuevos modelos de negocios para actividades tradicionales, de la industria del software a la industria discográfica.
3. Gestión del Conocimiento:
   1. Modelos de Gestión del conocimiento y su impacto en el desarrollo y el crecimiento.
   2. Los modelos autoorganizados y la gestión del conocimiento.
   3. Cambio de paradigma: Del conocimiento unidimensional y centralizado al multiestamental y distribuido
4. Aplicaciones TIC a áreas tradicionales en el marco de la SI que impliquen superación de modelos tecnológicos por sí mismos:
   1. E- Salud.
   2. E-gestión municipal o local
   3. E- gestión privada.
   4. E-participación en el marco de la Sociedad Civil
5. Cultura y Participación:
   1. Existen "nuevas culturas" o son manifestaciones nuevas de las ya existentes?
   2. Impacto social de la utilización de TIC para vincularse. Del SMS a Facebook.
   3. Redefinición de la frontera laboral / personal y público/privado como consecuencia de la incorporación de estas tecnologías.
   4. Internet: Más acceso a la información implica más participación?
   5. Necesidad de adecuación de canales de gestión institucional a las dinámicas de participación en línea.
   6. Internet y la construcción colaborativa de espacios de preservación de la diversidad ideológica y cultural.
6. Brecha digital, un concepto dinámico:
   1. Cuáles son las dimensiones e indicadores que definen hoy la brecha digital?
   2. La apropiación del conocimiento puede inferirse del acceso a la información?
   3. Cuál es la correlación entre acceso a las TIC (disponibilidad de las mismas) y apropiación de las mismas (utilización para modificar su entorno)?
   4. Los modelos de inclusión basados en la tecnología transparente

Los trabajos presentados deberán encuadrarse bajo alguna de las siguientes modalidades:

• Investigaciones que contengan aportes novedosos y debidamente sustentados y que no estén simultáneamente siendo remitidos a otras conferencias.
• Experiencias, desarrolladas con rigurosidad teórica, que muestren resultados e impactos significativos, positivos o no, en la sociedad de la información.
• Descripciones de conjuntos organizados de variables e indicadores relevantes para el diseño y/o evaluación de estrategias de intervención basadas en TIC.

NOTA: Será una variable de ponderación de los trabajos el presentar una estructura tal que permita la utilización por parte de otros de las conclusiones de los mismos para el diseño, desarrollo o comprensión de estrategias de abordaje de la temática TIC, razón por la cual se solicita que los trabajos presentados no sean meramente divulgativos de experiencias aisladas sino que contemplen la reflexión sobre dichas experiencias con el fin de ser extrapoladas a otras situaciones no idénticas.

Para descargar la plantilla de presentación, consultar la sección de esta Web: Envío de Trabajos.

Sólo para consultas sobre presentación de trabajos: ssi.jaiio37@gmail.com

Descargar archivo de condiciones generales del llamado:

Formato PDF: